視覺設計

 

京劇變臉川劇.變臉川劇表演.變臉表演

魔術方塊是五、六年級生共同回憶，板橋江翠國中以魔術方塊大玩裝置藝術 ，並結合數學、美學課程 ，讓學生製作獨一無二的魔術方塊，透過找尋神秘魔方地景的闖關遊戲 ，使學習更有趣。

新北市教育局推動「藝術即校園，校園即藝術」，首站江翠國中聯合學區內江翠、文聖、莒光等4所國小，組成大江翠家族學校，並以Make learning more fun、讓學習更有趣的理念，打造大江翠魔方公共藝術。

江翠國中校長郭月秀表示，校方建置3D魔方實境彩繪、魔方名人牆及小王子More Fun活力角等藝術地景，結合數學、生活科技、視覺藝術等各科老師，共同設計主題課程，引導學生自創魔術方塊，培養學生專注力、理解力和想像突破及自信鑑賞能力。

江翠國中學生劉玟翎指出，一般魔術方塊多是白、黃、藍、綠、紅、橙6個顏色，但利用相片列印做變化，以京劇角色，生、旦、淨、丑、雜、武、流等臉譜取代顏色，讓魔術方塊「活了起來」。

江翠國小六年級陳上硯、林宇婕第一次玩魔術方塊，感覺「很神奇，很好玩」。陳上硯說，魔術方塊有公式，「轉1面，或是要轉成6面同1色，各有不同的公式。」。林宇婕說，不僅要背公式 ，還要熟能生巧，「完成就會很有成就感。」

教育局表示，校園藝術可潛移默化提升學生藝術文化素養與審美觀，今年度有18所高中、國中小發展藝術情境，希望打造美感校園環境，讓校園處處有藝術。

魔術師法拉利

參考資料

http://udn.com/news/story/6900/2195445